Creatividad: de la oficina al aula

Nuestro mundo está lleno de personajes a quienes celebramos a diario. Algunos crean campañas magistrales y ganan premios, otros desarrollan estrategias que cambian el mercado, o inventan productos innovadores, o investigan a los consumidores, etc. Pero también hay personas que realizan su trabajo, durante ocho horas, igual que el resto y además están formando a la siguiente generación de profesionales. ¿Qué lecciones nos llevamos de los profesores de nuestra industria?

Conversamos con algunos para conocer qué los motiva a enseñar y cómo este proceso enriquece sus vidas y trabajos.

Primero, tomemos asistencia:

(Pon el mouse sobre los puntos negros que aparecen en la imagen y conoce más sobre los profesores de nuestra industria)

Lección 1: ama lo que haces

Para entrar en materia, empezamos conversando acerca de cómo llegaron a ser profesores. Aunque muchos sospecharían que el atractivo son los ingresos adicionales (¿a quién no le gusta un poco más de dinero?), la realidad puede ser distinta. Carla lo hizo por recomendación de un ex compañero, mientras que Juan Diego, Daniel y Patty lo hicieron por una mezcla de curiosidad y vocación.

No es fácil trabajar 8 horas y luego dedicar 4 horas (o más) a enseñar. “Es una profesión desafiante en todo sentido”, menciona Daniel Tamayo, pero es inspirador “despejar inquietudes, ejercitar búsqueda de información, aconsejarlos [a los alumnos] en la medida en que ellos lo pidan o busquen (…) motivarlos a que se superen”, agrega Patty Hunter.

Lección 2: mantente dispuesto aprender

Encontrar nuevos métodos de enseñanza, cumplir las exigencias de los alumnos y presentarse con seguridad frente a ellos, es un proceso que aporta al día adía.

Esto es particularmente importante para nuestra industria, donde asumir que ya se sabe todo, es la muerte de la creatividad e innovación.

Además, el contacto con los alumnos también puede brindar información valiosa. No todos tienen la oportunidad de convivir con el target para el cual trabajan, pero Carla afirma que esta experiencia le permite  “saber cómo llegar acertadamente a las nuevas generaciones y qué es lo que esperan de la publicidad”.

Lección 3: hazlo tú mismo

El mundo de hoy es más competitivo que antes. Y ser autodidacta es cada vez más necesario. Si a esto se suma que la mayoría de los jóvenes ya están pensando en emprender, aún sin haber terminado sus carreras, entendemos que necesitamos parecernos más a ellos. Juan Diego recomienda a sus alumnos que “no pierdan el tiempo”, que aprovechen y mezclen todo lo que aprenden en clases con sus proyectos personales. “Y si no tienes un ningún proyecto personal, tal vez sea hora de empezar”.  Quizás este consejo también sea pertinente para algunos de nosotros.

Además, aunque muchos hayamos salido de la etapa universitaria, seguimos enfrentando proyectos para los cuales debemos desarrollar soluciones únicas. Y la mejor forma de lograrlo, es manteniéndonos siempre actualizados.

Lección 4: pierde el miedo

En el mundo de la publicidad y el marketing es común perder el entusiasmo al enfrentar presupuestos bajos, ideas no aprobadas, limitaciones del mercado o de los proveedores, etc. Tenemos que rescatar esa actitud universitaria de ignorar los tropiezos, de no tener miedo a lanzar una idea loca y de buscar siempre la forma de hacerla realidad.

Lección 5: valora la experiencia

Parece irónico preguntarles a profesores universitarios si un título es necesario para ser exitoso. Pero eso fue precisamente lo que hicimos. Este es un tema que ha sido repetido y ha causado polémica en muchas ocasiones.

Durante esa etapa se aprende responsabilidad, trabajo en equipo, etc. Y es preferible ya tener estas habilidades antes de ingresar al mundo laboral. Así que la conclusión es que no existe una fórmula. Lo único cierto, tal como afirma Carla, es que ir a una universidad “te ayuda a ampliar conocimientos, a aprender más de lo que decides estudiar”.

El futuro de nuestra industria está en manos de las generaciones que vienen a continuación. Eventualmente, ellos serán quienes se encarguen de construir marcas, crear campañas creativas, analizar mercados, etc. Y qué mejor forma de prepararlos que a través del contacto con los profesionales de hoy. ¡Un aplauso para esos profesores que están moldeando el futuro del marketing y la publicidad!